TABLA RESUMEN DE EVIDENCIAS DE EV. DESEMPEÑO DOCENTES
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GLOSARIO DE COMPETENCIAS EV. DESEMPEÑO DOCENTES
Para el proceso de evaluación de desempeño de docentes y directivos docentes se han definido dos tipos de competencias: las funcionales (que representan el 70% de la evaluación) y las comportamentales (que representan el 30% de la evaluación).
Competencias funcionales. Las competencias funcionales corresponden al desempeño de las responsabilidades específicas del cargo de docente o directivo docente, definidas en la ley y los reglamentos. La evaluación anual de desempeño laboral de los directivos docentes valora sus competencias funcionales en cuatro (4) áreas de la gestión institucional, mientras que la evaluación anual de desempeño laboral de los docentes valora sus competencias funcionales en tres (3) áreas de la gestión institucional.
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PROTOCOLOS MEN EVALUACIÓN DE DESEMPEÑO
Formato excel con los protocolos MEN de evaluación de desempeño de docentes y directivos docentes.
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RESOLUCIÓN 1907 MAYO 2012 PROTOCOLO EVALUACIÓN PERIODO DE PRUEBA
Por la cual se aprueba el protocolo de evaluación en periodo de prueba de docentes, directivos docentes y docentes orientadores regidos por Decreto Ley 1278 de 2002.
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EVALUACIÓN DE DESEMPEÑO - MEN
Documento del Ministerio de Educación Nacional, con los lineamientos generales para la evaluación de desempeño laboral de los docentes.
- Subdirección de Referentes y Evaluación de la calidad educativa
- La Evaluación de los Educadores
- La evaluación anual de desempeño laboral y el uso de sus resultados
- Propósito de la evaluación anual de desempeño laboral
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